Tahun pelajaran 2023 -2024 SD Wantilan mulai melaksanakan Kurikulum Merdeka. Walaupun baru kelas 1 dan 4 yang melaksanakannya.
Bagi kami ada hal baru pada kurikulum ini yaitu tentang Projek Profil atau yang lebih dikenal dengan sebutan P5.
Awalnya kami bingung harus dari mana memulainya?
Alhamdulillah kami bertiga mengikuti diklat baik di kecamatan maupun diklat secara onlane tentang P5.
Sehingga ada gambaran pencerahan, kami akan berproses, belajar terus, walau masih jauh dari kesempurnaan.
Profil Pancasila sebuah karakter yang di harapkan dari murid- murid kita mulai dari sekarang dan yang akan datang. Dengan harapan memiliki karakter :
1. Beriman dan bertaqwa, dan berahklaq mulia.
2. Berkebhinekaan global
3. Bergotong royong
4. Mandiri
5. Kreatif
6 bernalar kritis
Jadi projek profil itu dimulainya dari kebutuhan masyarakat atau permasalahan yang ada dimasing- masing sekolah.
Permasalahan ini pun harus dilihat dari presfektif siswa.
Pembelajarannyapun berdiferensiasi.
Membutuhkan jangka waktu.
Harus ada aksi nyata berupa produk.
Produk pun tentunya tidak sama. Dan tidak harus berbentuk barang.
Sebab kalau produk sama itu namanya prakarya, bukan projek profil. Begitu yang saya ketahui.
Berdiferensiasi artinya bisa dengan foster, jurnal, presentasi, dll.
Tidak mewah, tidak memerlukan dana yang besar. Sehingga tidak membebani orang tua.
Hingga suatu hari saya mengajak anak- anak kelas 4 untuk mengamati lingkungan sekolah.
Saya memberikan pertanyaan pemantik kepada mereka. Contoh : "Permasalahan apa yang kalian lihat di lingkungan sekolah kita?"
Siswapun serempak menjawab, " Sampah berserakan di mana- mana!" Lalu lingkungan sekolah yang bagaimana yang kalian harapkan?
Mereka kembali menjawab," Sekolah yang bersih, nyaman, tidak ada sampah di mana- mana."
Ternyata anak- anak sebenarnya tahu, melihat sampah di mana- mana itu tidak enak dipandang mata.
Hanya belum ada kesadaran dari dalam diri sendiri. Karakter inilah yang harus dibangun, ditumbuhkan.
Contoh ideal seyogyanya dari guru- guru itu sendiri.
Hal ini kami diskusikan dengan rekan- rekan. Guru kelas 1 Bu Reni Estriani, S.Pd guru kelas 4 saya sendiri : Rd. Nurliyah, S.Pd dan Bu Siti Nurhayati, S.Pd.
Dengan didampingi oleh salah satu guru penggerak yang ada di SD kami yaitu : Ibu Ruri Riyanti K, S.Pd dan perwakilan dari salah satu guru lainnya yaitu Bu Dini N, S.Pd
Dari hasil diskusi kecil ini kemudian kami menyampaikannya kepada bapak kepala sekolah.




























Komentar
Posting Komentar